compagnie conventionnée par le Ministère de la Culture - DRAC Centre - Val de Loire et par La Région Centre - Val de Loire.
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SENSIBILISATION ET ACTIONS CULTURELLES AUTOUR DES SPECTACLES
CRÉATION AVEC DES DANSEURS AMATEURS ADULTES SUR PLATEAU
CRÉATION AVEC DES DANSEURS AMATEURS IN SITU
En la dirección de bailarines aficionados o profesionales, las "salidas coreográficas" consisten en investir el espacio público con una coreografía creada por la compañía con los bailarines del territorio. Duración de 10 a 20 minutos. Número de participantes de 20 a 50.
Estadio nacional de Essonne
STAGES AVANT UNE PROGRAMMATION
WORSHOP SUR PLATEAU APRES
UNE PROGRAMMATION
CRÉATION DE PREMIÈRES PARTIES AVANT LES REPRÉSENTATIONS
En extérieur
Scène nationale de Châteauroux
Sur scène
Théâtre La Colonne - Miramas
Scène nationale de Blois
INTERVENTIONS DANS LES ECOLES DE DANSE
INTERVENTIONS DANS LES CONSERVATOIRES
MASTER CLASS DANS LES CCN
SENSIBILISATION ET ACTIONS CULTURELLES EN MILIEU SCOLAIRE
INTERVENANT POUR L'OPERA NATIONAL DE PARIS DANS LE CADRE DE DIX MOIS D'ÉCOLE ET D'OPÉRA
En la dirección de bailarines aficionados o profesionales, las "salidas coreográficas" consisten en investir el espacio público con una coreografía creada por la compañía con los bailarines del territorio. Duración de 10 a 20 minutos. Número de participantes de 20 a 50.
Estadio Nacional de Orleans - Sesiones 6
PROJETS CREATION AMATEURS SUR SCÈNE
INTERVENCIONES PARA BAC DANSE
PROYECTOS DE CLIP Y CORTOMETRAJES
Avec les établissements scolaires et en partenariat avec les structures culturelles, le chorégraphe (ou l'un des danseurs de la compagnie), co-écrit avec les élèves leur pièce chorégraphique sur leur thématique. Les élèves se retrouvent sur scène découvrant ainsi autrement le théâtre, son personnel ainsi que les différents corps de métiers. Ils vivent la création chorégraphique de A à Z.
Collège de Maintenon et Scène conventionnée de Vernouillet
En la dirección de bailarines aficionados de muy buen nivel o profesionales, Abderzak Houmi transmite algunas de sus piezas así como su proceso de creación. La creación "bis" se da posteriormente como parte de una velada o un recorrido.
Lycée Professionnel André Ampère
En la dirección de bailarines amateurs de muy buen nivel o profesionales, Abderzak Houmi transmite algunas de sus piezas así como su proceso de creación. La creación "bis" se da posteriormente como parte de una velada o un recorrido.
Escuela secundaria Paul-Louis Courier
A las artes
LICENOS
Les projets « Aux Arts, Lycéen.nes et Apprenti.es ! » sont co-construits entre :
-
Un groupe de jeunes à l’initiative du projet et/ou une équipe enseignante ou pédagogique d’un établissement scolaire,
-
Un.e ou plusieurs artistes professionnel.les de la compagnie.
-
Une structure culturelle partenaire (dans la mesure du possible).
Les temps de valorisation peuvent être proposés à l’intérieur des établissements scolaires ou, à l’extérieur, au sein de structures partenaires.
+ d'infos ici
LEGTA en partenariat avec la Scène conventionnée de Vendôme
CONFÉRENCES POUR ECOLES SUPERIEURES D'ART ET LIEUX CULTURELS
SEMAINE DU GESTE, une semaine entière en immersion totale dans une classe !
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DANSE PLASTIQUE
partenariat : compagnie - école primaire - école d'arts
AUTRES IMPLICATIONS DANS LES ACTIONS CULTURELLES
LES DÉFILÉS
LES FLASH MOBS
ESAD
DANZA PLÁSTICA
TOURS DE BAILE EN LOS CASTILLOS
création avec des danseurs amateurs adultes sur plateau
création avec des danseurs amateurs in situ
création avec des collégiens sur plateau
avec des élèves d'un lycée agricole
avec des danseurs amateurs en extérieur
projet clip avec 5 classes d'un lycée professionnel
visite dansée et activités dans un château de La Renaissance qui abrite une collection d'art contemporain
Parrain festival Traces contemporaines
clip dansé pour un festival de danse en Jordanie